استحدثت جامعة عمان العربية هذا العام 2020 برنامج الدبلوم العالي في التربية تلبيةً لحاجات المجتمع، حيث يهدف إلى إعداد كفاءات تربوية وقيادية لتقديم الاستشارات والخدمات التربوي، والانفتاح على المجتمع. ويأتي هذا البرنامج تلبية لحاجات سوق العمل إذ يعد مطلباً للمؤسسات التعليمية المختلفة بقطاعيها الحكومي والخاص. وتتمثل رؤية البرنامج بالريادة والتميز في تطوير العملية التعليمية في ضوء الاقتصاد المعرفي ومعايير الجودة الشاملة، وستتحقق هذه الرؤية من خلال السعي لإعداد وتأهيل الكوادر البشرية المتخصصة والمتمكنة معرفياً ومهنياً وأخلاقياً في مجالات العلوم التربوية تلبيةً لحاجات المجتمع بكفاءة وفاعلية. كما ويهدف برنامج الدبلوم العالي إلى ، وترتكز مخرجات هذا البرنامج في توظيف مهارات التفكير العليا في حل المشكلات والقضايا التربوية، والتمكن من تطبيق المهارات البحثية بمختلف أنواعها، والتركيز على التطبيق العملي للنظريات التربوية والنفسية في العملية التعليمية، وتبني أحدث استراتيجيات التدريس والتخطيط في التعليم.
د. نسيبة الصوا
ق.أ رئيس قسم الإدارة والمناهج وطرق التدريس
نبذة عن الدبلوم العالي في التربية
استحدثت جامعة عمان العربية هذا العام 2020 برنامج الدبلوم العالي في التربية تلبيةً لحاجات المجتمع، حيث يهدف إلى إعداد كفاءات تربوية وقيادية لتقديم الاستشارات والخدمات التربوي، والانفتاح على المجتمع. ويأتي هذا البرنامج تلبية لحاجات سوق العمل إذ يعد مطلباً للمؤسسات التعليمية المختلفة بقطاعيها الحكومي والخاص. وتتمثل رؤية البرنامج بالريادة والتميز في تطوير العملية التعليمية في ضوء الاقتصاد المعرفي ومعايير الجودة الشاملة، وستتحقق هذه الرؤية من خلال السعي لإعداد وتأهيل الكوادر البشرية المتخصصة والمتمكنة معرفياً ومهنياً وأخلاقياً في مجالات العلوم التربوية تلبيةً لحاجات المجتمع بكفاءة وفاعلية. كما ويهدف برنامج الدبلوم العالي إلى ، وترتكز مخرجات هذا البرنامج في توظيف مهارات التفكير العليا في حل المشكلات والقضايا التربوية، والتمكن من تطبيق المهارات البحثية بمختلف أنواعها، والتركيز على التطبيق العملي للنظريات التربوية والنفسية في العملية التعليمية، وتبني أحدث استراتيجيات التدريس والتخطيط في التعليم.
الرؤية
الريادة والتميز في جودة التعليم والتعلم والبحث العلمي وخدمة المجتمع محليًا وإقليميًا.
الرسالة
إعداد كوادر بشرية مؤهلة ومتخصصة ومتمكنة معرفيًا ومهنيًا وأخلاقيًا في مجال الإدارة والقيادة التربوية والمناهج وطرق التدريس والعلوم التربوية، لتلبية احتياجات المجتمع بكفاءة وفاعلية.
رسالة البرنامج:
إعداد خرّيجين مؤهّلين ومتميّزين لتلبية احتياجات المجتمع المحلي والإقليمي، من خلال كوادر مؤهلة وقادرة على مواكبة المعايير المحلية والدولية وفقًا لمعايير إدماج التعليم الإلكتروني.
أهداف البرنامج التعليمية:
- تزويد الدارسين بالقواعد المعرفية والمهارية والوجدانية في مجالات التربية.
- إعداد كفاءات تربوية وقيادية لرفد مختلف القطاعات التربوية الحكومية والخاصة.
- تقديم الاستشارات والخدمات للجهات ذات العلاقة في المجتمع.
- مواكبة تكنولوجيا المعلومات والإتصالات الحديثة.
مخرجات البرنامج التعليمية:
إنّ النتائج المتوخاة من هذا البرنامج هي إعداد خريجين قادرين على:
- تبيان النظريات التربوية والنفسية وتطبيقاتها في العملية التعليمية.
- شرح مهارات التفكير العليا في حل المشكلات والقضايا التربوية .
- تطبيق المهارات البحثية الكمية والنوعية في الميدان التربوي.
- تحليل المهارات القيادية والإدارية في العملية التعليمية.
- تقييم مهارات وطرق التدريس الحديثة.
- بناء طرق تدريس من خلال التكنولوجيا الحديثة في التعليم والإدارة.
أهداف البرنامج:
- تزويد الدارسين بالقواعد المعرفية والمهارية والوجدانية في مجالات التربية.
- إعداد كفاءات تربوية وقيادية لرفد مختلف القطاعات التربوية الحكومية والخاصة.
- تقديم الاستشارات والخدمات للجهات ذات العلاقة في المجتمع.
- مواكبة تكنولوجيا المعلومات والإتصالات الحديثة.
المخرجات التعليمية للبرنامج:
- تبيان النظريات التربوية والنفسية وتطبيقاتها في العملية التعليمية.
- شرح مهارات التفكير العليا في حل المشكلات والقضايا التربوية .
- تطبيق المهارات البحثية الكمية والنوعية في الميدان التربوي.
- تحليل المهارات القيادية والإدارية في العملية التعليمية.
- تقييم مهارات وطرق التدريس الحديثة.
- بناء طرق تدريس من خلال التكنولوجيا الحديثة في التعليم والإدارة.
مصفوفة ارتباط أهداف البرنامج مع المخرجات التعليمية
| أهداف البرنامج | مخرجات البرنامج التعليمية |
| 1 | 1،2،4،5،6 |
| 2 | 1،4 |
| 3 | 2،3 |
| 4 | 5،6 |
